

採購遊戲場設備時,常會被三個詞搞混:罐頭遊具、半客製遊具、全客製遊具。媒體報導多在批判「罐頭遊具佔據全台公園」,但很少有人說清楚——這些設備到底差在哪?預算差多少?什麼場域該選什麼?採購單位真正要做的決策是什麼?
BabyBuild 服務過 500 多所幼兒園、小學、社區與商業場域的遊戲場規劃,我們把這個議題拆成 5 個務實問題:罐頭遊具的定義與市場現況、與客製化遊具的具體差異、預算比較、為什麼罐頭遊具被批評但仍是市場主流、不同場域怎麼選。一篇文章看完,你會清楚手上預算該怎麼配置。
本文不站在「罐頭遊具好」或「罐頭遊具不好」的立場,而是用採購一線視角,把每個方案的優缺、適用情境、真實預算範圍一次說清楚。
一、罐頭遊具是什麼?一段話看懂
罐頭遊具是指採用標準模組設計、大量生產、外觀與功能高度相似的遊戲設備,最常見的就是塑膠製整組溜滑梯搭配彈簧搖搖馬、小鞦韆、攀爬架的組合。「罐頭」一詞最早由民間倡議團體提出,比喻這類設備就像罐頭食品一樣「形式單一、千篇一律」。
根據還我特色公園行動聯盟(特公盟)2018 年的調查,全台 5,000 多座公園中,設有塑膠罐頭遊具的就有 3,000 座,覆蓋率超過六成。這個數字在當時掀起社會討論,也促成各縣市開始推動「特色遊戲場」與「共融式遊戲場」改建計畫。
來源:還我特色公園行動聯盟〈全台 5000 多座公園 3000 座為塑膠罐頭遊具〉(特公盟調查報告)
罐頭遊具的核心特徵有四個:低矮(防墜高度低於 1.5 公尺)、低齡(主要設計給 2-6 歲)、模組化(標準件可任意組合)、塑膠材質(多為 PE 或玻璃纖維強化塑膠)。這四個特徵讓它在安全規範下成本最低、安裝最快,但也讓它在挑戰性與設計獨特性上受限。
二、罐頭遊具 vs 半客製 vs 全客製:三者差異一張表
實務上採購遊具不是「罐頭 vs 客製」二選一,而是落在「罐頭、半客製、全客製」三個層級之間。三者的差異可以用設計來源、生產方式、預算區間、適用場域四個維度說明。
| 維度 | 罐頭遊具 | 半客製遊具 | 全客製遊具 |
|---|---|---|---|
| 設計來源 | 廠商既有型錄 | 標準模組 + 局部客製 | 場域主題完全客製 |
| 生產方式 | 大量生產備品 | 模組組裝 + 局部訂製 | 單一專案訂製 |
| 主要材質 | 塑膠(PE / FRP) | 塑膠 + 不鏽鋼或木材 | 不鏽鋼、原木、特殊複合材 |
| 單組設備預算 | 20 至 60 萬 | 50 至 150 萬 | 150 萬以上、可達千萬等級 |
| 工期(從簽約到完工) | 1 至 2 個月 | 3 至 5 個月 | 6 至 12 個月 |
| 使用年齡層 | 主打 2-6 歲 | 2-12 歲 | 2-12 歲(含共融設計) |
| 適用場域 | 小型社區、幼兒園、預算受限場域 | 小學、公園、親子餐廳、飯店 | 地標性公園、特色遊戲場、共融旗艦案 |
三者在安全規範上的要求是一樣的——都必須符合 CNS 12642(遊具)與 CNS 12643(鋪面 HIC 衝擊吸收)標準,並通過 TAF 認證機構的檢驗。差別不在「安不安全」,而在「設計獨特性、玩法多樣性、使用年齡涵蓋範圍」。關於 CNS 標準的詳細解讀,可進一步參考延伸閱讀。
三、預算比較:同樣 200 萬能蓋出什麼?
用一個常見的採購情境試算——一塊約 200 平方公尺的學校或社區場地,預算 200 萬元(含設備、鋪面、安裝、檢驗)。三種方案大致能做到的內容:
方案 A:全罐頭組合(約 200 萬)
- 1 組 4 連體塑膠組合(含 2 道滑梯、攀爬牆、小屋頂)
- 4 座彈簧搖搖馬
- 1 組 2 人鞦韆
- EPDM 無縫鋪面 100 平方公尺
- 剩餘可作圍籬、告示牌、檢驗費用
特色:設備件數最多、鋪面面積最大、最快完工。適合需要在 2 個月內開放,且主要使用者為學齡前兒童的場域。
方案 B:半客製組合(約 200 萬)
- 1 組標準模組組合(2 道滑梯、平台、攀爬網)
- 1 件局部客製特色設備(如小型攀爬塔或主題隧道)
- 1 組共融可坐式鞦韆
- EPDM 無縫鋪面 80 平方公尺
- 基礎場域識別設計(地坪導引、色塊規劃)
特色:在標準模組裡放一件「招牌設備」,提升整體記憶度與挑戰性。適合小學或社區公園,使用年齡跨幅較大的場域。
方案 C:全客製組合(200 萬不夠,需 500 萬以上)
全客製方案在 200 萬預算下通常做不到完整一座場域,最多只能完成「主題設計提案 + 1 件全客製主結構」。要做到完整的特色遊戲場,從設計、結構件訂製、進口素材、共融設計到主題鋪面,預算門檻通常落在 500 萬以上,地標性案場可達 1,000 萬至 5,000 萬。
實務經驗:採購單位在預算有限時,常見的兩個誤判是——把全部預算砸在「最多設備件數」(變成擁擠的罐頭場),或把預算砸在「一件超大客製主結構」(剩餘鋪面與配套不足)。比較務實的配置原則是 20% 規劃設計、50% 設備本體、15-20% 鋪面、10-15% 安裝與檢驗。
四、罐頭遊具為何常被批評?又為何仍佔市場主流?
媒體與民間團體對罐頭遊具的批評,集中在四個面向:設計單一導致「全台公園長得都一樣」、低齡化讓 6 歲以上孩童無處可玩、低挑戰性無法促進大肌肉發展、缺乏特色削弱地方識別。這些批評在 2016 年端傳媒、2017 年大學報、2021 年公視〈我們的島〉等報導中被反覆討論。
來源:公共電視〈再見!罐頭遊具|兒童遊戲場的多元可能性〉(特公盟訪談、共融轉型討論,2021-03)
但從採購端與廠商端的角度,罐頭遊具仍佔市場主流有四個務實理由:
- 標準件成本透明、預算容易估算——對採購單位來說,型錄上的價格直接,預算控制與評選過程都清楚。
- 工期短、能配合校園或公部門時程——多數採購案綁定暑假施工、開學前開放,1-2 個月的工期是剛性需求。
- 備料充足、後續更換零件容易——標準模組的螺絲、踏板、滑梯件常備有貨,維修速度快。
- 安全規範驗證成熟——標準模組多有歷年累積的 CNS 試驗報告,初檢與三年一驗的合格率高。
近幾年市場上一個正向變化是「罐頭遊具 2.0」——廠商開始在標準模組中加入共融元素、提升材質質感、改良色彩配置,讓罐頭組合也能符合共融趨勢。同時,教育部與各縣市政府推動的「友善共融式遊戲場」計畫,也讓公部門新設與改建逐步往半客製或全客製方向走,整體市場朝多元發展。
來源:中華民國晴天社會福利協會〈特色遊具罐頭化,共融變調〉(學者與民間團體觀察,2022-05)
五、不同場域怎麼選?採購建議
沒有「最好」的選擇,只有「最合身」的選擇。把場域類型、使用年齡、預算範圍、工期需求列成決策矩陣:
| 場域類型 | 主要年齡 | 建議方案 | 關鍵考量 |
|---|---|---|---|
| 幼兒園(2-6 歲) | 學齡前 | 罐頭或半客製 | 低矮設計合身、鋪面安全優先、預算多留給師生互動配套 |
| 小學(6-12 歲) | 學齡兒童 | 半客製 | 挑戰性、大肌肉發展、含中高年級可用設備 |
| 社區公園 | 0-12 歲混齡 | 半客製 + 共融 | 使用者廣度、共融元素、夜間照明與監視配套 |
| 親子餐廳 / 飯店 | 多為 2-8 歲 | 半客製(強化主題) | 場域主題識別、商業吸引力、室內安全規範 |
| 地標性公園 / 特色遊戲場 | 0-12 歲共融 | 全客製 | 地方識別、共融設計、長期觀光與市民意義 |
幾個採購時的務實建議:
- 先決定場域定位、再決定預算——把「這個遊戲場要解決什麼問題」想清楚,比直接看型錄選設備更有效。
- 在規劃初期請廠商提 3 種方案——罐頭、半客製、全客製各一份,能看清各自的取捨。
- 鋪面預算不要省——CNS 12643 的 HIC 衝擊吸收標準直接關係到事故發生時的傷害程度,鋪面省的錢通常會在保險與賠償上補回去。
- 共融元素至少做 1-2 件——即使預算有限,至少在罐頭組合中加入可坐式鞦韆、無障礙鋪面引導,符合趨勢也提升使用人群廣度。
- 把「三年一驗預約協助」寫進合約——避免完工後 3 年無人協助處理檢驗排程,到時臨時找機構容易遇到排隊壅塞。
不同設備材質的細節比較、選購要點,可進一步參考延伸閱讀的相關文章;特色遊戲場的設計流程與真實案例、共融設計的具體做法,也都另有專文說明。
需要協助評估您的遊戲場採購方案?
BabyBuild 泓育國際擁有 500 多所幼兒園、學校與社區的工程實績,同時持有臺灣 CNS、美加 ASTM(CPSI)、歐洲 EN(RPII)三系認證人員。從場域定位、預算配置、罐頭與客製方案比較、共融設計建議到 TAF 三年一驗的窗口安排,我們可以協助您把預算用在對的地方。歡迎透過 聯絡我們 或 Line 客服,我們會請專業同仁與您聯繫。
延伸閱讀
- 遊具廠商怎麼選?設計、施工到檢驗的採購評估完全指南
- 兒童溜滑梯選購指南:材質、高度、安全規範一次懂
- 鞦韆、翹翹板、攀爬網:經典遊具的安全規格與選擇
- 遊具材質比較:原木、不鏽鋼、塑木怎麼選?
- 感統教具與遊具的差別:幼教場域怎麼配置
- 特色遊戲場設計流程:從提案、設計到完工的真實案例
常見問題 FAQ
罐頭遊具真的不好嗎?為什麼這麼多公園還在用?
罐頭遊具其實不是「不好」,而是「太單一」。它的核心優點是符合 CNS 12642 安全規範、模組化生產成本低、安裝快、單一設備可以在 1-2 週內完工,對預算有限或工期緊湊的場域確實是務實選擇。被批評的是「全台公園長得都一樣」的單一性問題,不是設備本身不安全。近年共融式設計成為主流,採購單位開始用「半客製」方案在預算內補上特色與挑戰性。
客製化遊具預算大約是罐頭遊具的幾倍?
以同樣場地面積與設備數量比較,半客製方案(標準模組搭配局部特色設計)約是罐頭遊具的 1.5 至 2.5 倍;全客製方案(場域主題、特殊結構、共融設計)約是 3 至 5 倍以上。差異主要來自設計費、特殊結構件、進口素材與工期延長。實際報價會因場地坡度、地下管線、共融需求差異很大,建議在規劃初期就請廠商提供 3 種方案比較。
幼兒園或小學預算有限,該選罐頭還是客製?
對 2-6 歲為主的幼兒園來說、罐頭遊具的低齡設計反而是合身選擇,重點放在鋪面安全、設備配置與動線;對 6-12 歲的小學則建議至少做「半客製」,因為罐頭遊具的低挑戰性對中高年級孩童容易失去吸引力。共通建議:把預算 15-20% 留給鋪面、20% 留給規劃設計、其餘給設備本體,比把全部錢砸在更多設備上更值得。
採購罐頭遊具會違反共融遊戲場政策嗎?
不會,但要看採購來源與場域定位。教育部「友善共融式遊戲場推動計畫」鼓勵在新設或改建時納入共融元素,並非要求所有場域全面改建。公部門新設與改建多會在標案規格中要求「至少 X% 共融設備」;私部門場域沒有此限制。實務上,即使預算有限,也建議在罐頭組合中加入 1-2 件共融元素(如輪椅可及的鋪面、可坐式鞦韆),符合趨勢也提升使用人群的廣度。


